Pemanfaatan e-learning dalam proses pembelajaran di Universitas Amikom Purwokerto telah
diimplementasikan sejak awal tahun 2019 dengan memanfaatkan platform e-learning ILIAS.
Permasalahan yang muncul adalah apakah mahasiswa sudah puas dan berniat untuk terus
menggunakan platform ILIAS tersebut untuk proses pembelajaran daring selama masa pandemi dan
setelahnya dimana masih ada kendala yang dialami oleh mahasiswa pada saat pelaksanaan
perkuliahan daring seperti server mengalami downtime ketika diakses oleh banyak pengguna secara
bersamaan. Penelitian ini bertujuan untuk menilai niat perilaku mahasiswa Universitas Amikom
Purwokerto untuk menggunakan ILIAS sebagai platform pembelajaran daring dengan mengadopsi
model UTAUT2 (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2). Berdasarkan hasil pengujian
hipotesis yang dilakukan menunjukkan bahwa masing-masing variabel berpengaruh dan berdampak
signifikan terhadap penggunaan ILIAS, hal ini dibuktikan dengan masing-masing hipotesis diterima
dengan nilai t-value >1,96. Berdasarkan pada nilai t-value, terdapat tiga variabel yang memiliki nilai
tertinggi yaitu PE = 16.8709, FC = 13.4742 dan HB = 12.6896. Hal ini menunjukan bahwa ketiga variabel
tersebut memiliki pengaruh dan dampak signikfikan yang tinggi terhadap penggunaan ILIAS. Pada

174 | SINTECH Journal
penelitian selanjutnya dapat memertimbangkan penggunaan variabel moderator seperti usia, gender,
pengalaman, dan sebagainya atau menambahkan variabel lain seperti Keamanan dan Kualitas
Informasi.