Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) jika didefinisikan secara umum menjelaskan kondisi anak yang memperlihatkan ciri atau gejala kurang konsentrasi (inatentif), tidak bisa diam (hiperaktif), dan bertindak sesuka hati (impulsif). Kurangnya pengawasan dan perhatian guru ketika di sekolah bisa menjadikan seorang anak mengalami gejala ADHD. Diantaranya anak menjadi bermain sesukanya, tidak bisa duduk diam dan mendengarkan, suka mengganggu temannya hingga sulit berkonsentrasi. Diagnosa hiperaktif atau ADHD biasanya dilakukan oleh seorang pakar atau psikolog. Namun sebenarnya para guru atau orangtua bisa melakukan deteksi awal kemungkinan ADHD pada anak dengan melakukan pengamatan perilaku anak ketika di sekolah ataupun di rumah dari cara berkomunikasi, berinteraksi sosial dengan anak sebayanya, dan kemampuan berimajinasi anak. Sistem pakar merupakan solusi untuk membantu para guru dan orangtua dalam melakukan deteksi awal kemungkinan ADHD. Sistem pakar dirancang berbasis web responsif dengan memanfaatkan metode forward chaining sebagai mesin inferensi. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode pengumpulan data mulai dari observasi sampai studi literatur yang dibangun dan bersifat terstruktur menggunakan use case diagram dan PHP sebagai bahasa pemrograman serta MySQL sebagai tempat penyimpanan database. Dengan adanya sistem yang telah dibangun nantinya diharapkan bisa memberikan manfaat bagi pengguna dalam mendeteksi dini gejala-gejala dan jenis gangguan ADHD.