E-learning merupakan media pendidikan yang menggunakan TIK dalam proses pembelajaran. Dewasa ini, beberapa perguruan tinggi di Indonesia telah mengintregasikan perkuliahannya dengan sistem e-learning. Dengan e-Learning, maka pembelajaran dapat dilakukan diluar kelas, kapanpun dan dimanapun. Berdasarkan kajain pustaka, e-learning telah terbukti memiliki banyak dampak positif kepada komponen-komponen dan ekosistem Pendidikan Tinggi, baik mahasiswa, dosen, tenaga Pendidikan, maupun para pejabat kampus. Meskipun menawarkan banyak keuntungan dalam proses belajar dan pembelajaran, seperti teknologi informasi pada umumnya, sistem e-learning juga rentan terhadap ancaman keamanan. Hal ini disebabkan oleh adanya beberapa celah keamanan yang dapat ditembus oleh peretas, dimana data-data yang ada didalam e-learning berpotensi besar untuk diintip bahkan dimodivikasi oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab. Sehingga aspek keamanan sistem e-learning harus diperhatikan agar Perguruan Tinggi dapat menjalankan bisnis (dalam bidang pendidikan) dengan baik. Makalah ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang e-Learning, peluang pemanfaatan, tantangan keamanan, dan beberapa solusi yang pernah ditawarkan. Metode penelitian yang digunakan pada makalah ini adalah studi literatur dari literatur terkini.