Seiring dengan perkembangan zaman, maka media pembelajaran juga terus berkembang. Dalam mata pelajaran tata surya, biasanya media yang digunakan adalah buku, dimana siswa hanya dapat melihat bentuk 2D. tujuan penelitian ini adalah membangun aplikasi yang dapat membuat sebuah objek 3D disertai dengan penjelasan, sehingga membuat pembelajaran menjadi lebih interaktif dan mudah dipahami menggunakan teknologi Augmented Reality (AR). Pada jurnal-jurnal sebelumnya telah dibuat aplikasi pembelajaran tata surya menggunakan teknologi AR, dan pada penelitian ini akan dikembangkan dengan membuat menu kuis dan true or false untuk mengetahui seberapa jauh siswa mengerti dengan materi yang diajarkan. Untuk memastikan aplikasi berjalan dengan baik, maka dilakukan pengujian gambar, jarak dan sudut marker, fitur-fitur aplikasi, dan kuisioner menggunakan black box. Hasil pengujian marker dapat dibedakan dengan baik, marker dapat di deteksi dengan baik pada jarak 30-90 cm dengan sudut 45O-90O, kemudian kuesioner terhadap 10 siswa sekolah dasar terkait aplikasi ini 100% menyukai aplikasi AR tata surya sebagai media pembelajaran.