Penelitian ini dilakukan untuk membantu proses identifikasi dan perekaman untuk memantau proses belajar mengajar di kelas dengan memanfaatkan teknologi informasi dengan memanfaatkan alat pembaca kartu e-KTP dengan aplikasi absensi siswa di kelas. Kartu E-KTP saat ini sudah menanamkan chip yang bisa dimanfaatkan dan dimiliki oleh mayoritas mahasiswa. Masalah dalam proses hadir adalah waktu dalam mencatat kehadiran mahasiswa dapat mengganggu proses perkuliahan. Ini karena mahasiswa yang hadir kurang tepat waktu pada saat perkuliahan dikelas. Permasalahan ini dapat diatasi dengan memanfaatkan teknologi informasi berupa aplikasi yang terhubung dengan input device. E-KTP digunakan untuk media input yang dihubungkan ke aplikasi melalui alat pembaca kartu. Dalam penelitian ini dibangun sebuah aplikasi yang dapat membaca chip dalam e-KTP, kemudian dijadikan data sebagai penghitungan kelas siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian yang dilakukan adalah metode deskriptif kualitatif dengan metode perancangan dengan metode perancangan iteratif. Aplikasi kehadiran dapat membantu proses identifikasi kehadiran danbisa diadopsi untuk diaplikasikan ke bidang lain yang relevan dalam pemanfaatan e-KTP.