Perkuliahana Online telah menjadi salah satu cara yang umum digunakan oleh pendidikan dalam menyampaikan materi kepada peserta didiknya. Namun, pelaksanaan perkuliahan Online tidak selalu berjalan lancar dan sering kali menghadapi berbagai masalah. Salah satu masalah utamanya ialah keterbatasan akses internet yang sering dialami mahasiswa. Beberapa wilayah tempat tinggal mahasiswa mengalamai keterbatasan jaringan internet sehingga menyulitkan mahasiswa untuk mengikuti kuliah daring dengan lancar. Selain itu, beberapa mahasiswa mengalami kesulitan mengatur waktu dan memotivasi diri untuk belajar mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi dan masalah yang terjadi dalam pelaksaan kuliah Online serta membandingkan pelaksanaan kuliah Offline di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim (UIN SUSKA) Riau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah Algoritma Naïve Bayes dengan fokus pada hasil performa akurasi, Presisi, sensitivitas dan specifisitas. Hasil dari analisis menggunakan algoritma ini menunjukkan bahwa akurasi yang diperoleh mencapai 66,67%, Presisi mencapai 70% , sensitivitas mencapai, 77,78% dan specifisitas mencapai 50%. Dengan melihat hasil yang didapatkan maka metode Naïve Bayes ini berhasil digunakan dalam menganalisis perbandingan pembelajaran Online dan Offline terhadap mahasiswa UIN SUSKA Riau.